衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員陳瑾　殷媛　劉俊廷報道　為深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，賦能課堂教學(xué)提質(zhì)增效，3月31日，蒸湘區(qū)第二實驗小學(xué)組織全體教師開展“智教·慧學(xué)·創(chuàng)未來”暢言智慧教育平臺5.0升級深度應(yīng)用專題培訓(xùn)活動。本次活動聚焦平臺功能迭代與未來發(fā)展規(guī)劃，旨在幫助教師掌握智慧教育新工具、新方法，為構(gòu)建高效課堂和個性化學(xué)習(xí)提供技術(shù)支撐。

作為本次培訓(xùn)的核心內(nèi)容，升級后的暢言智慧教育平臺5.0版本憑借其“AI+大數(shù)據(jù)”雙引擎驅(qū)動，實現(xiàn)了教學(xué)場景的全面優(yōu)化?？拼笥嶏w的技術(shù)專家王靜老師主要圍繞智慧課堂5.0版本的新功能進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容包括師生教學(xué)互動工具、豐富的課程資源、多樣的學(xué)科應(yīng)用和學(xué)科工具。教師們通過實踐操作和理論學(xué)習(xí)，深入理解了如何將這些新功能應(yīng)用于日常教學(xué)中，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果。

在培訓(xùn)過程中，教師們表現(xiàn)出濃厚的興趣和高度的責(zé)任感。他們積極參與各種實操練習(xí)，與技術(shù)專家進(jìn)行深入交流，探討如何更好地將智慧教育理念融入課堂教學(xué)中。教師們對AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景感到興奮，并期待在未來的教學(xué)中嘗試使用這些新技術(shù)。

培訓(xùn)不僅僅局限于技術(shù)的傳授，更強調(diào)了教育理念的更新?？拼笥嶏w的專家強調(diào)，智慧課堂的核心在于以學(xué)生為中心，通過技術(shù)手段實現(xiàn)個性化教學(xué)和精準(zhǔn)教育。蒸湘區(qū)第二實驗小學(xué)的教師們表示，他們將會把這一理念帶回課堂，實現(xiàn)從傳統(tǒng)教學(xué)向現(xiàn)代智慧教學(xué)的轉(zhuǎn)變。

學(xué)校黨支部書記、校長陳瑾在活動中強調(diào)，學(xué)校將以暢言智慧課堂5.0升級為契機，持續(xù)深化智慧教育實踐，積極探索智能體育教學(xué)系統(tǒng)、心理健康教育模塊等創(chuàng)新應(yīng)用，并計劃開展跨學(xué)科融合課例研討，推動教育數(shù)字化從“工具應(yīng)用”向“生態(tài)重構(gòu)”跨越‌，逐步構(gòu)建“以生為本”的高效課堂新模式，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才提供堅實支撐。‌

此次培訓(xùn)，全體教師通過“理論＋實操”雙線模式，全面掌握了平臺新功能，并積極探索智能化教學(xué)新路徑，標(biāo)志著蒸湘區(qū)第二實驗小學(xué)智慧教育建設(shè)進(jìn)入深度應(yīng)用階段。隨著暢言5.0平臺的全面落地，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，著力打造“精準(zhǔn)化、個性化、泛在化”的智慧教育新范式，為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入創(chuàng)新動能。